品質(zhì)源自用心 卓越基于創(chuàng)新
蟬鳴盛夏，熱情似火。為了進(jìn)一步提升團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力，傳承企業(yè)“家”文化，讓員工在繁忙的工作之余放松身心、增進(jìn)交流，衡水天樞教育精心策劃了一場(chǎng)以 “同心筑家凝眾智 攜手新程綻華光” 為主題的團(tuán)建活動(dòng)。
天樞教育全體員工滿懷期待，奔赴孫敬學(xué)堂，開(kāi)啟了一段凝聚力量、收獲成長(zhǎng)的精彩旅程。
晨光熹微，天樞教育的伙伴們便早早集合，統(tǒng)一的著裝、燦爛的笑容，無(wú)不彰顯著團(tuán)隊(duì)的活力與朝氣。大家一路歡聲笑語(yǔ)，向著孫敬學(xué)堂進(jìn)發(fā)。
抵達(dá)目的地后，清新的空氣、古樸的建筑，瞬間將大家?guī)肓艘粋€(gè)充滿文化底蘊(yùn)的世界。
天樞教育總經(jīng)理康新江發(fā)表了熱情洋溢的講話，他提到：“我們是并肩作戰(zhàn)的伙伴，更是彼此信賴的家人，希望家人們?cè)谶@次團(tuán)建中盡情釋放活力，在互動(dòng)中加深情誼，將團(tuán)建中凝聚的“家”力量，轉(zhuǎn)化為攻克工作難關(guān)的強(qiáng)大動(dòng)能?！笨悼偟陌l(fā)言為此次團(tuán)建拉開(kāi)了精彩序幕。
隨著一聲清脆的鼓響，“擊鼓傳花” 游戲正式開(kāi)始?；ㄇ蛟诒娙耸种锌焖賯鬟f，鼓點(diǎn)時(shí)快時(shí)慢，大家全神貫注，氣氛緊張又刺激。
當(dāng)鼓點(diǎn)驟停，拿到花球的伙伴大方走上前，或分享工作中的趣事，或展示自己的才藝，現(xiàn)場(chǎng)笑聲、掌聲此起彼伏。小小的游戲，讓團(tuán)隊(duì)的氛圍愈發(fā)活躍。
緊接著，“車輪滾滾” 游戲考驗(yàn)著團(tuán)隊(duì)的協(xié)作與智慧。各隊(duì)成員需要共同站在由彩綢制作的 “履帶” 中，通過(guò)協(xié)調(diào)配合向前行進(jìn)。過(guò)程中，有人負(fù)責(zé)指揮，有人小心邁步，隊(duì)員們齊心協(xié)力，為了共同的目標(biāo)奮勇前行。
“守護(hù)果實(shí)” 游戲則將上午的活動(dòng)推向了高潮。各隊(duì)需保護(hù)自己的 “果實(shí)” 不被其他隊(duì)伍搶走，同時(shí)想辦法奪取對(duì)方的 “果實(shí)”。
游戲中，隊(duì)員們各出奇招，有的隊(duì)伍采用 “聲東擊西” 戰(zhàn)術(shù)，有的則選擇 “防守反擊”，現(xiàn)場(chǎng)戰(zhàn)況激烈。在這場(chǎng)充滿策略與力量的比拼中，團(tuán)隊(duì)成員們相互信任、相互支持，充分展現(xiàn)了天樞教育員工的智慧與風(fēng)采。
經(jīng)過(guò)一番激烈角逐，獲勝隊(duì)伍脫穎而出。在頒獎(jiǎng)環(huán)節(jié)，看著獲勝團(tuán)隊(duì)高舉獎(jiǎng)品、歡呼雀躍的模樣，所有人都感受到了團(tuán)隊(duì)勝利帶來(lái)的喜悅與自豪。這份榮譽(yù)，不僅屬于獲勝隊(duì)伍，更是天樞教育團(tuán)結(jié)拼搏的見(jiàn)證。
當(dāng)上午的素質(zhì)拓展競(jìng)技活動(dòng)落下帷幕，大家稍作休息，便迎來(lái)了充滿文化韻味的下午時(shí)光。在孫敬學(xué)堂，“勤學(xué)重教” 的精神如同一股無(wú)形的力量，引領(lǐng)著天樞教育的員工們開(kāi)啟一場(chǎng)別開(kāi)生面的古代文化體驗(yàn)之旅 。
員工們換上了傳統(tǒng)的漢服，每一件漢服都承載著深厚的歷史文化底蘊(yùn)。大家深刻體會(huì)到了中國(guó)傳統(tǒng)服飾文化的博大精深，它不僅僅是一種外在的穿著，更是一種文化的象征，體現(xiàn)了古人對(duì)禮儀和美的追求。
敬茶環(huán)節(jié)則充滿了溫情與敬意。員工們圍坐在一起，認(rèn)真學(xué)習(xí)著沏茶、賞茶、聞茶、飲茶的每一個(gè)步驟，動(dòng)作輕柔而專注。
簪花活動(dòng)則為整個(gè)下午增添了一抹浪漫與詩(shī)意。一朵朵嬌艷的仿真花在員工們的手中被精心制作成發(fā)簪，每一個(gè)發(fā)簪都蘊(yùn)含著獨(dú)特的創(chuàng)意和美感。
女員工們將簪花戴在頭上，相互欣賞，歡聲笑語(yǔ)回蕩在整個(gè)場(chǎng)地。簪花不僅是一種裝飾，更是一種對(duì)美好生活的向往和追求。在這個(gè)過(guò)程中，員工們的創(chuàng)造力得到了充分的發(fā)揮，同時(shí)也感受到了古代文化中對(duì)美的細(xì)膩表達(dá)。
魯班手工項(xiàng)目則讓全體員工領(lǐng)略到了古代工匠的智慧和精湛技藝。在老師的講解和示范下，每個(gè)人都小心翼翼地開(kāi)始動(dòng)手制作。從切割木材、打磨表面，到組裝零件，大家相互交流經(jīng)驗(yàn)，經(jīng)過(guò)一番努力，一件件精美的魯班手工制品誕生了。
看著自己親手制作的作品，大家的臉上洋溢著自豪的笑容，同時(shí)也對(duì)古代工匠們的工匠精神有了更深的理解和敬佩。
此次團(tuán)建活動(dòng)，不僅是一次心靈的放松，更是一次團(tuán)隊(duì)的凝聚和成長(zhǎng)。它讓大家暫時(shí)放下工作的繁忙，盡情享受團(tuán)隊(duì)活動(dòng)帶來(lái)的快樂(lè)。
相信在未來(lái)的工作中，天樞教育的全體員工將帶著這份團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神和對(duì)傳統(tǒng)文化的熱愛(ài)，以更加飽滿的熱情和積極的態(tài)度投入到工作中，共同為天樞教育的發(fā)展貢獻(xiàn)自己的力量。
